Auch in diesem Schuljahr haben unsere Sch\u00fcler im Rahmen des EU-gef\u00f6rderten Erasmus+Projekts zwei Tage projektorientiertes Arbeiten in Gruppen trainiert. Dabei haben sie sich dem Thema „Roboter in der Medizin“ aus verschiedenen Perspektiven angen\u00e4hert. Die Sch\u00fcler beleuchteten dabei in selbstst\u00e4ndiger Arbeit den technischen Hintergrund (u.a. „Leben wie gedruckt – k\u00fcnstliche Organe aus dem 3D-Drucker“), die wirtschaftlichen und sozialen Folgen (u.a. „Branchenanalyse“ oder „Ver\u00e4nderungen der Arbeitswelt im Dienstleistungssektor Pflege“) sowie ethische Fragestellungen und erarbeiteten literarische oder kreative Ans\u00e4tze (Analyse von Kurzgeschichten).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Auch in diesem Schuljahr haben unsere Sch\u00fcler im Rahmen des EU-gef\u00f6rderten Erasmus+Projekts zwei Tage projektorientiertes Arbeiten in Gruppen trainiert. Dabei haben sie sich dem Thema „Roboter in der Medizin“ aus weiterlesenErasmus+Projekttage: Roboter in der Medizin<\/span>