{"id":5532,"date":"2023-07-28T14:12:04","date_gmt":"2023-07-28T12:12:04","guid":{"rendered":"https:\/\/bos-scheyern.de\/bo\/?p=5532"},"modified":"2023-07-28T14:12:56","modified_gmt":"2023-07-28T12:12:56","slug":"die-talentschmiede-die-eigenen-staerken-und-moeglichkeiten-erkennen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bos-scheyern.de\/bo\/?p=5532","title":{"rendered":"Die Talentschmiede \u2013 die eigenen St\u00e4rken und M\u00f6glichkeiten erkennen"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Am Donnerstag, den 27. Juli 2023, fanden sich um 8:30 Uhr 35 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der verschiedenen 11. Klassen der FOSBOS Scheyern voller Erwartung in mehreren R\u00e4umen der Beruflichen Oberschule ein, um freiwillig an einem eint\u00e4gigen Seminar der Naturtalentstiftung zur Talente-basierten Berufs- oder Studienorientierung, der sogenannten Talenteschmiede, <\/em>teilzunehmen. In diesem Seminar erhielten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die M\u00f6glichkeit, sich selbst, ihre Talente, Interessen und F\u00e4higkeiten besser kennenzulernen, um die eigenen beruflichen M\u00f6glichkeiten und Ziele ausloten zu k\u00f6nnen. Im Vorfeld mussten alle mehrere Online-Tests bearbeiten, verschiedene Frageb\u00f6gen ausf\u00fcllen sowie Freunde und Familie zu den eigenen St\u00e4rken befragen.<\/p>\n\n\n\n

Dieses Seminar hat mittlerweile an der FOSBOS Scheyern Tradition und wird seit mehreren Jahren zum Ende eines jeden Schuljahres angeboten. Die Zielgruppe sind dabei Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit einem Mindestalter von 15 Jahren in der Phase der Berufsorientierung, meist in der vorletzten Jahrgangsstufe vor dem Abschluss.<\/p>\n\n\n\n

Die Mentorinnen der Naturtalentstiftung Beate Laux, Irene Garnich und Stephanie Losert hatten die Anwesenden im Vorfeld in kleinere Gruppen aufgeteilt, in denen dann weitergearbeitet wurde. Nach einer kurzen Kennenlernrunde pr\u00e4sentierten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer die zu Hause vorbereiteten Seminarunterlagen auf einem gro\u00dfen Plakat, welches den ganzen Tag \u00fcber sukzessive mit immer mehr Informationen gef\u00fcllt wurde. Im Anschluss wurden die Interessen und Einsch\u00e4tzungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler besprochen sowie Berufsvorschl\u00e4ge und weitere Anregungen ge\u00e4u\u00dfert. Es herrschte schnell eine vertraute Atmosph\u00e4re, in der eine offene Kommunikation auch \u00fcber pers\u00f6nliche Angelegenheiten m\u00f6glich war.<\/p>\n\n\n\n

Nach einer Mittagspause erkl\u00e4rten die Mentorinnen am Nachmittag den Hintergrund des CliftonStrenghtsFinders, eines Pers\u00f6nlichkeitstests, der die f\u00fcnf ausgepr\u00e4gtesten Talente einer Person herausfiltert. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhielten dabei auch die M\u00f6glichkeit, Informationsmaterial zu dem besagten Test durchzulesen. Im Anschluss unterhielten sich die Mentorinnen in einem kurzen Einzelcoaching \u00fcber die jeweiligen besonderen f\u00fcnf Talente und das Zusammenwirken dieser bei den einzelnen Teilnehmerinnen und Teilnehmern. Zudem wurden die zu Beginn der Gespr\u00e4chsrunde herausgearbeiteten Interessen und F\u00e4higkeiten den neu herausgefundenen Talenten zugeordnet. In einer sich daran anschlie\u00dfenden Reflexionsrunde \u00fcber die Ergebnisse der letzten Tests ergaben sich weitere pers\u00f6nliche Kompetenzen und m\u00f6gliche Berufsbilder f\u00fcr jeden Einzelnen. Der erkenntnisreiche und interessante Seminartag endete mit einer durchweg positiven Feedbackrunde zum Ablauf und Inhalt der Talenteschmiede<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Text: Sabine Thielitz, StR<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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