{"id":7117,"date":"2026-07-24T10:19:46","date_gmt":"2026-07-24T08:19:46","guid":{"rendered":"https:\/\/bos-scheyern.de\/bo\/?p=7117"},"modified":"2026-07-24T10:19:49","modified_gmt":"2026-07-24T08:19:49","slug":"kultur-goetter-und-tapas-eine-exkursion-der-zweiten-fremdsprachen-nach-muenchen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bos-scheyern.de\/bo\/?p=7117","title":{"rendered":"Kultur, G\u00f6tter und Tapas \u2013 Eine Exkursion der zweiten Fremdsprachen nach M\u00fcnchen"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"358\" src=\"https:\/\/bos-scheyern.de\/bo\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Gruppenbild.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7118\" srcset=\"https:\/\/bos-scheyern.de\/bo\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Gruppenbild.jpeg 640w, https:\/\/bos-scheyern.de\/bo\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Gruppenbild-300x168.jpeg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Am Mittwoch, den 1. Juli 2026, machten sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der zweiten Fremdsprachen Spanisch und Latein gemeinsam auf den Weg nach M\u00fcnchen. Auf dem Programm standen spannende Einblicke in die verschiedenen Kulturen S\u00fcdamerikas, Afrikas und Ozeaniens sowie in die Welt der antiken Mythologie.<\/p>\n\n\n\n<p>Die erste Station des Ausflugs war das Museum F\u00fcnf Kontinente. Dort konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler anhand zahlreicher faszinierender Exponate die Geschichte, die Lebensweise und die kulturellen Traditionen verschiedener Gesellschaften kennenlernen. Die vielf\u00e4ltigen Einblicke reichten von der Kultivierung und Nutzung der Koka-Pflanze in den Anden, den Mythen und Riten indigener Gemeinschaften Lateinamerikas bis hin zu den Anf\u00e4ngen und der Bedeutung des Islam im Orient und den Urspr\u00fcngen des Schachspiels in Indien. Dar\u00fcber hinaus erfuhren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mehr \u00fcber die Herstellung von R\u00fcstungen aus Kokospalmenbl\u00e4ttern und Helmen aus getrocknetem Kugelfisch im ozeanischen Raum sowie \u00fcber die korrekte Anordnung von Figuren und Skulpturen in einem japanischen Buddha-Tempel.<\/p>\n\n\n\n<p>Danach ging es weiter zur Glyptothek am K\u00f6nigsplatz. Dort tauchten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in die Welt der griechischen Antike ein. Im Mittelpunkt standen ber\u00fchmte Sagen und Mythen, die G\u00f6tterwelt Griechenlands, die Rollenbilder von M\u00e4nnern und Frauen in der Antike sowie der Trojanische Krieg. So war der Vortrag gespickt mit vielen Informationen zur Deutung der Skulpturen, die oftmals Szenen des allt\u00e4glichen Lebens zeigen, jedoch immer auch eine tiefergehende Bedeutung in sich tragen.<\/p>\n\n\n\n<p>Wer anschlie\u00dfend auch kulinarisch in die spanische Kultur eintauchen wollte, konnte den Tag gemeinsam mit den Lehrkr\u00e4ften bei einem Besuch des spanischen Restaurants \u201eLa Vida\u201c ausklingen lassen. Bei Tapas und anderen spanischen Spezialit\u00e4ten bot sich die Gelegenheit, in entspannter Atmosph\u00e4re miteinander ins Gespr\u00e4ch zu kommen.<\/p>\n\n\n\n<p>So endete eine abwechslungsreiche Exkursion, die Kultur, Geschichte und Sprache auf gelungene Weise miteinander verband. Nur den Wettergott m\u00fcssen wir im n\u00e4chsten Jahr darum bitten, etwas gn\u00e4diger mit uns zu sein.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am Mittwoch, den 1. 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